2 godziny polskiego

2 godziny polskiego

ćw s49, b/s50

2 godziny polskiego

2 godziny polskiego

Reading/s51
s52

6.105
6.106

2 godziny polskiego

2 godziny polskiego

2,3/99
ćw*/44

Pan Tadeusz i Nad Niemnem

Wypracowanie z lekcji

1.99bc
1.100eh
1.101cdef

3/94
3,4/95

Przed próbną maturą. Sprawdzian 2

1.72b
1.73d

Proszę, przeczytajcie cały załącznik i przy każdym punkcie dopiszcie, o czym mowa, jakie metody są pokazane. To zadanie obowiazkowe na jutro. Pozdrawiam, M.J.

Rok 1984

Przeczytaj załącznik i wypisz elementy świata przedstawionego

6/91 podręcznik
ćw vocabulary/40

1.61d
1.62b
1.67bc
1.68c

Zapisać warunki do sytuacji 7 i 8 (poniżej)

Zrobić dwa poniższe zadania z matury podstawowej

2/89

s42 ćw

Analiza [i]"Potęgi smaku"[/i] Zbigniewa Herberta

[b]3.169[/b]bd
[b]3.170[/b]cd

[I]Dla chętnych:
[B]3.176[/b]
[/I]

Wydrukować, ładnie rozwiązać i [b]przynieść[/b] w poniedziałek do szkoły.

[b]1.12[/b]ac

Wypracowanie z załącznika

[b]1.6[/b]bc
[b]1.7[/b]ac
[b]1.10[/b]c
[b]1.11[/b]cd

Tadeusz Różewicz "Mini kosmos" i "Rozmowa ojca z synem o zabijaniu czasu"

[b]3.179[/b]b
[b]3.180[/b]a
[b]3.184[/b]
[b]3.186[/b]

Wybrać trzy zadania z działu 13 - [i]granice i pochodna[/i] i trzy zadania z działu 14 - [i]optymalizacja[/i] (z kartek z zadaniami maturalnymi).

[b]Starannie rozwiązać i przysłać[/b]

s39/1ab

s36,37

Przypomnieć sobie treść i symbolikę [b][i]"Wesela"[/i] Wyspiańskiego[/b] oraz [b][i]"Ferdydurke"[/i] Gombrowicza[/b].

[b]2.141
2.143
2.145[/b]

Zadanie 8

[b]Bez[/b] 51, 54, 59, 60

[b]2.108[/b]f
[b]2.109[/b]ad

[i]Dla chętnych:
[b]2.114[/b][/i]

s34,35

[b]2.107[/b]bd

[b]2.95[/b]bcd
[b]2.96[/b]ac
[b]2.100[/b]
[b]2.101[/b]

Przeczytać s199, 200.
Przeczytać 5 fragmentów od s201.
Zrobić [b]1,3,4,5,6/203[/b].

Przeczytać s205 i 3 fragmenty.

s209:
Do zeszytu zapisać [i]co to jest homosowietikus[/i].

Zrobić [b]1,2,6,zd1,zd2/208-209[/b].

Napisać odpowiedź na pytanie:[i]
Kiedy do obozu przyjechał mężczyzna który wydał na śmierć trzech (?) Niemców, czy wybaczyłbyś mu?[/i]
[b]10-12 zdań[/b]

[b]Wysłać na maila.[/b]

[b]2.89[/b]bd
[b]2.90[/b]bd

[i]Dla chętnych:
[b]2.91[/b]a
[b]2.92[/b]a[/i]

Dokończyć [b]2.85[/b] i zrobić [b]2.82[/b]ad, [b]2.83[/b]

5/75

Przygotować rozdziały do prezentacji (krótkie streszczenie)
Gustaw Herling-Grudziński "Inny świat".
MK: wywiad i życiorys, WB: I.1 i I.2, PD: I.3 i I.4 (z podrozdziałami), BG: I.5 i I.6, BK: I.7 i I.8, NK: I.9 i II.1, SK: II.2 i II.3, OSz II.4 i II.5, GW II.6 i II.7, OW II.8 i II.9, JZ II.10 i II.Epilog

[b]2.76[/b]bdf
[b]2.77[/b]bdf
[b]2.78[/b]bdf

Zadania z funkcji kwadratowej

Przesłać rozwiązane arkusze
[URL=https://drive.google.com/drive/folders/1dewTmMLY6gZSfvuIJyNFgMFtoTTi-sS4]Link do arkuszy[/URL]

Dokonaj analizy i interpretacji wierszy "Lasem" i "Deszcze" Baczyńskiego

całe zad 2.71

Wypracowanie z załącznika

Dlaczego T. Różewicza nazywamy poetą porażonym wojną a jego utwory poezją ściśniętego gardła.

W pracy, która musi mieć co najmniej 200 słów użyjcie koniecznie wyrażeń: dualizm, ateizm, trauma, aksjologia (jest w podręczniku) nihilizm lub dekadentyzm, antypoezja, destrukcja, itp.

3/73

2.40ef, 2.41df, 2.48

Czy w szkołach powinny być lekcje o sztuce i dlaczego

Zadania od 11 w górę

2.20ae, 2.21bcf, 2.24df, 2.25df

2.12e 2.13adf 2.14ce

s29ćw

s31, s32

Proszę, abyście bardzo wnikliwie przeanalizowali fragmenty reportażu i każdy osobno omówili. Postawcie tezę interpretacyjną, czyli o czym traktuje ten konkretny fragment

3.136 c, 3.131, 3.138

Wybierz swoje zdjęcie niepozowane i odpowiedz na pytania z zad 4/62. Jakoś pokaż je na lekcji.

Jedno z wypracowań z załącznika

Niesamowita historia o raporcie Karskiego i sytuacji żydowskiej.
"Karski i władcy ludzkości"

[url]https://ninateka.pl/film/karski-i-wladcy-ludzkosci-slawomir-grunberg[/url]

dokończyć 3.135d i zrobić 3.135c oraz 3.130c, 3.133c, 3.134d

3.111c, 3.112c, 3.113c, 3.115c

3.96, 3.99, 3.101

Wypracowanie nr 1 z załącznika z kluczem

2/56

dokończyć zad 3.91, zrobić 3.84d, 3.86,3.88, 3.92

s26-27

zadania 1-10

3.57a,d
3.60
3.62
3.72b
3.75

wskazówka do 3.60: przypominam że środek okręgu opisanego na trójkącie jest punktem przecięcia się symetralnych boków tego trójkąta

wskazówka do 3.62: jeśli punkty P i Q są symetryczne wzg prostej k to leżą na prostej prostopadłej do k i są w równych odległościach od k.

Całe "Proszę państwa do gazu"

Dokończyć 3.37 i zrobić 3.43

s24ćw

Idiomy z lekcji

Całe "U nas w Auschwitzu"

2/52 nauczyć się mówić na lekcję

Zinterpretować wiersz "Żal"

3.41bd
3.46
3.47

Przygotować 25 pytań z XX-lecia i wysłać na maila.

Arkusz z załącznika. Wysłać przed lekcją.

Wypełnić zadania i odesłać na maila.

3.28b, 3.29b, 3.31ce, 3.32b, 3.33

Proszę, wykonajcie z podręcznika obowiązkowo zad. 1,2,3,4,5,6,7,8 str. 59
Poza tym zróbcie zad. 1 w pracy domowej oraz zadanie z Tworzenie własnego tekstu. Dwa ostatnie nie mają być wypracowaniem, ale dłuższą wypowiedzią.

Wypełniamy cały arkusz z załącznika (na rozprawce wybieramy list formalny).
Strona którą robiliśmy na lekcji to strona 47 (w PDF to strona 25).

Test ze strony 142

Ćwiczenia z załącznika

s19
1ab,2,3/s20

4.234, 4.239, 4.240

Dla chętnych: prezentacja o reaktorze jądrowym

4.218, 4.222, 4.225

4.212, 4.201d, 4.202, 4.205

Napisać wypracowanie na jeden z tematów z załącznika.

4.195, 4.200

s21/Reading and use of English part 3
s22/Reading and use of English part 4

Uzupełnić 2 pierwsze charakterystyki

4.175, 4.184, 4.185

Proszę dokończyć zad. 4/str. 2 i zrobić zad. 2 i 3/str. 3 i zad. 5/str. 4 🙂 rozprawek póki co nie piszcie

Sprawdźcie sobie proszę i obliczcie punkty

4.165, 4.167, 4.170, 4.171

Obowiązkowo 3 wybrane

4.144b, 4.142

4.130, 4.133, 4.135

4.95, 4.103

Proszę napisać wybrana prace pisemną na jeden z dwóch tematów:
1. Władze wielu miast sponsorują koncerty gwiazd na świeżym powietrzu w noc sylwestrowa. Napisz rozprawkę, w której przedstawisz dobre i złe strony organizacji takich imprez na powitanie Nowego Roku.
2. Oglądałeś(-aś) ostatnio mecz, podczas którego jeden z zawodników złamał zasady fair play. Napisz artykuł, w którym opiszesz te sytuacje, i uzasadnisz, dlaczego zwalczanie nieuczciwego zachowania sportowców jest niezbędne.
Pamiętajcie - 200-250 slow (najlepiej jakbyście na dole strony napisali ile macie słów). I pamiętamy o wszystkich ważnych elementach tych form. Oddajemy prace w środę na lekcji 🙂

Wypełnić arkusz (bez wypracowania)

1,3,4,5,7,8 oraz 1 w pracy domowej ze str. 78.

1/35

4.69, 4.70, 4.76, 4.78

4.29, 4.34, 4.37, 4.55, 4.57
Dla chętnych: 4.59, 4.60

Napisz artykuł w którym omówisz przyczyny popularności biegania jako głównej formy aktywności wybieranej przez wiele osób oraz zrelacjonuj ciekawą imprezę dla biegaczy w której brałeś udział.

s 14

s 34/35

Zadanie 3/32
Ułożyć po 2 zdania ze słowami

ćw 1/15

ćw 2-3/15
ćw s17

2, 4, 5, 6, 7, 9, 11, 13

Zadania 4-6

Uzupełnić tabelkę na str 30

Wypracowanie z załącznika. Trzecie z cyklu trzech.

Przetłumaczyć wyrażenia z zadań 2 i 7 ze stron 24-25 podręcznik.

Pisemnie opisać obrazki używając słów z ramki.

Wypracowanie z załącznika. Drugie z cyklu trzech.

ćw Reading and use of English/11
ćw s12

Krótka wypowiedź ustna na temat 'Language diversity, is it worth saving?'

ćw 1ab/10

Przygotować proven strategies to learn foreign languages.

Wypracowanie z załącznika. Pierwsze z cyklu trzech.

8.110d
8.111d
8.113ac

Napisać fragment autobiografii na wzór z podręcznika

8.48c 8.49d 8.50b 8.53 af

8.41bc
8.42c

s6/Reading ćwiczenia

Przeczytać i przetłumaczyć nieznane słowa z str 12-13 podręcznika

1-7/264
Zadanie domowe 1/264

8.21
8.27
Dla chętnych: 8.23 2 przykłady

8.16bdfi
8.18e-h